導讀：北京旅游室內的景點(diǎn) - 北京好玩的景點(diǎn)室內 1. 北京好玩的景點(diǎn)室內 2. 北京室內的好玩的地方 3. 北京室內游玩的景點(diǎn) 4. 北京室內好玩兒的地方 5. 北京好玩的景點(diǎn)室內有哪些 6. 北京好玩的景點(diǎn)室內排行榜 7. 北京比較好玩的室內景點(diǎn)

1. 北京好玩的景點(diǎn)室內

歡樂(lè )谷有兩個(gè)室內項目，分別是七大洲漂流和歡樂(lè )海洋館。

2. 北京室內的好玩的地方

1、西游王國·西游萌寵空間（盧溝橋店）

2、鷹翔保齡球（復興門(mén)）

3、十八字金銀飾DIY體驗（時(shí)代廣場(chǎng)）

4、帝企鵝桌游劇本店（安貞店）

5、有家轟趴館（大興黃村）

3. 北京室內游玩的景點(diǎn)

1、北京海洋館，北京海洋館是目前世界最大型的、現代化的、先進(jìn)的海洋生物科普館。它在多方面居于國內外領(lǐng)先地位:整體建筑面積最大；占地面積為最大；總水量最大；同時(shí)生物收藏量也最大（海底生物可達到1000余種，總飼育魚(yú)類(lèi)達到3萬(wàn)至5萬(wàn)尾）。

2、北京海洋館首創(chuàng )全館使用人工海水，且人工海水量為當今最大。北京海洋館主體建筑造型為一個(gè)巨大的“海螺”，色彩以藍色和桔紅色為基本色調，代表了神秘的海洋和海洋生物無(wú)窮無(wú)盡的生命力。

3、北京海洋館采有全新的展示理念從淺入深帶領(lǐng)游人認識海洋。館內共設六大場(chǎng)館:熱帶雨林、觸摸池、海底環(huán)游、鯊魚(yú)館、鯨豚灣、海洋劇院。

4、水立方嬉水樂(lè )園 ，其實(shí)類(lèi)似這種嬉水的樂(lè )園，除了水立方外，還有水魔方，郁金香摩銳水世界等。在水立方和水魔方?jīng)]有推出來(lái)前，摩銳水世界是一個(gè)很不錯的選擇，但現在水立方的吸引力應該更大了。尤其是除了玩嬉水樂(lè )園，還可以參觀(guān)一下水立方，更是不少游客在北京游玩時(shí)選擇的一條路線(xiàn)。

4. 北京室內好玩兒的地方

1 北京探店“優(yōu)德偉國際卡丁車(chē)館”

朝陽(yáng)區王四營(yíng)橋西北角盛騰公寓南面10米

2 北京探店（超大超好玩室內游樂(lè )園）

崇文門(mén)外大街國瑞購物中心地下2層。

3 北京遛娃，大人小孩都能玩，室內運動(dòng)館。

斯普瑞斯奧特萊斯商場(chǎng)B區3層

4 北京團建，冬季必去室內樂(lè )園，30種超嗨活動(dòng)。

豐臺西局地鐵站下車(chē)。

5 北京合生匯適合情侶玩室內運動(dòng)樂(lè )園。

西大望路合生匯B3層

6 卡丁車(chē)北京最好玩的室內卡丁車(chē)館（新賽道）等等

5. 北京好玩的景點(diǎn)室內有哪些

12月份北京最佳旅游地有哪些？12月份是北京處于秋末冬初，晝夜溫差大，但是總體上天氣晴朗，適宜出游。隨著(zhù)2022北京冬奧會(huì )（2月4日）的日漸臨近，2021年12月份及2022年1月份的北京旅游熱度預計將仍然持續走高，領(lǐng)先全國。

2021年12月北京旅游景點(diǎn)推薦，北京12月份比較適宜旅游的景點(diǎn)有：中國科學(xué)技術(shù)館、故宮、天安門(mén)、圓明園、頤和園、天壇、香山公園、什剎海、雍和宮、八達嶺長(cháng)城、十三陵、國子監、八大處、潭柘寺、北海公園、北京動(dòng)物園、北京市奧林匹克公園、紅螺寺、首都博物館、北京景山公園...

6. 北京好玩的景點(diǎn)室內排行榜

一、游戲名稱(chēng)：蒙眼作畫(huà)

教具：眼罩、紙、筆，所需時(shí)間10-15分

人人都認為睜著(zhù)眼睛要比閉著(zhù)眼畫(huà)得好，因為看得見(jiàn)，是這樣嗎？在日常工作中我們自然是睜著(zhù)眼的，但為什么總有些東西我們看不到？當發(fā)生這；些問(wèn)題時(shí)我們有沒(méi)有想過(guò)借助他人的眼睛，試著(zhù)閉上眼睛，也許當我們閉上眼睛時(shí)，我們的心敞開(kāi)了。

目標：

1．使隊員明白單向交流方式和雙向交流方式可以取得的效果不同。

2．說(shuō)明當我們集中所有的注意力去解決一個(gè)問(wèn)題時(shí)，可以取得更好的效果。

規則：用眼罩將所有隊員的眼睛蒙上，每人分發(fā)一份紙和筆，要求蒙著(zhù)眼睛將他們的家或指定的其它東西畫(huà)在紙上，完成后讓隊員摘下眼罩，欣賞自己的杰作。

討論：

1．為什么當他們蒙上眼睛，所完成? ?畫(huà)并不像他們期望得那樣？

2．怎樣是這些工作更容易些？

3．在工作場(chǎng)所中，如何解決這一問(wèn)題？

變化：

1．讓每個(gè)你帶上眼罩前將他們的名字寫(xiě)在紙的另一面，在他們完成畫(huà)圖后將所有的紙掛到墻上，讓隊員挑選出他自己畫(huà)的那幅。

2．教員用語(yǔ)言描述一樣東西，讓隊員蒙著(zhù)眼睛畫(huà)下他們所聽(tīng)到的，然后比較他們所畫(huà)的圖并思考.

二、游戲名稱(chēng)：解手鏈

形式：10人一組為最佳

時(shí)間：20分鐘

材料：無(wú)

適合對象：全體人員

活動(dòng)目的：讓隊員體會(huì )在解決團隊問(wèn)題方面都有什么步驟，聆聽(tīng)在溝通中的重要性以及團隊的合作精神。

操作程序：

1．培訓師讓每組圈著(zhù)站成一個(gè)向心圈

2．培訓師說(shuō)：先舉起你的右手，握住對面那個(gè)人的手；再舉起你的左手，握住另外一個(gè)人的手；現在你們面對一個(gè)錯綜復雜的問(wèn)題，在不松開(kāi)的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開(kāi)。

3．告訴大家一定會(huì )解開(kāi)，但答案會(huì )有兩種，一種是一個(gè)大圈，另外一種是套著(zhù)的環(huán)。

4．如果過(guò)程中實(shí)在解不開(kāi)，培訓師可允許隊員決定相鄰兩只手斷開(kāi)一次，但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。

討論：

1．你開(kāi)始的感覺(jué)怎樣，是否感覺(jué)思路混亂？

2．當解開(kāi)一點(diǎn)以后，你的想法是否發(fā)生變化？

3．最后問(wèn)題解決以后，你是否感覺(jué)很開(kāi)心？

三、游戲名稱(chēng)：瞎子走路

游戲方法：兩人一組（如A和B）

A先閉上眼將手交給B，B可以虛構任何地形或路線(xiàn)，口述注意事項指引A進(jìn)行。

如：向前走。。。邁臺階。。。?？鐤|西。。。。向左或右拐。。。

然后交換角色，B閉眼，A指引B

分析：

1．通過(guò)體驗，讓隊員體會(huì )信任與被信任的感覺(jué)。

2．作為被牽引的一方，應全身信賴(lài)對方，大膽遵照對方的指引行事；而作為牽引者應對伙伴的安全負起全部責任，對一舉一動(dòng)的指令均應保證正確、清楚。另外萬(wàn)一指令有錯，信任很難重建。

四、游戲名稱(chēng)：串名字游戲 (新人培訓使用)

游戲方法：

小組成員圍成一圈，任意提名一位隊員自我介紹單位、姓名，第二名隊員輪流介紹，但是要說(shuō)：我是***后面的***，第三名隊員說(shuō)：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介紹的一名隊員要將前面所有隊員的名字、單位復述一遍。

分析：活躍氣氛，打破僵局，加速隊員之間的了解

五、游戲名稱(chēng)：循環(huán)相克令

用具：無(wú)

人數：兩人

方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時(shí)說(shuō)令詞，在說(shuō)最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作——獵人的動(dòng)作是雙手叉腰；狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前；槍的動(dòng)作是雙手舉起呈手槍狀。雙方以此動(dòng)作判定輸贏(yíng)，獵人贏(yíng)槍、槍贏(yíng)狗熊、狗熊贏(yíng)獵人，動(dòng)作相同則重新開(kāi)始。

興奮點(diǎn)：這個(gè)游戲的樂(lè )趣在于雙方的動(dòng)作大，非?；?/p>

缺點(diǎn)：只是兩個(gè)人的游戲

六、游戲名稱(chēng)：官兵捉賊

用具：分別寫(xiě)著(zhù)“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙

人數：4個(gè)人

方法：將四張紙折疊起來(lái)，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據其他三個(gè)人的面部表情或其他細節來(lái)猜出誰(shuí)拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執行。

興奮點(diǎn)：簡(jiǎn)單易行，不受時(shí)間地點(diǎn)場(chǎng)合的限制

缺點(diǎn)：人數不易過(guò)多。

七、游戲名稱(chēng)：拍七令

用具：無(wú)

人數：無(wú)限制

方法：多人參加，從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時(shí)，不許報數，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續報? ??。如果有人報錯數或拍錯人則表演節目。

興奮點(diǎn)：沒(méi)有人會(huì )不出錯，雖然是很簡(jiǎn)單的算術(shù)。

八、游戲名稱(chēng)：開(kāi)火車(chē)

用具：無(wú)

人數：兩人以上，多多益善

方法：在開(kāi)始之前，每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復。游戲開(kāi)始后，假設你來(lái)自北京，而另一個(gè)人來(lái)自上海，你就要說(shuō)：“開(kāi)呀 開(kāi)呀開(kāi)火車(chē)，北京的火車(chē)就要開(kāi)?！贝蠹乙黄饐?wèn)：“往哪開(kāi)？”你說(shuō)：“上海開(kāi)”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應接著(zhù)說(shuō)：“上海的火車(chē)就要開(kāi)?！比缓蟠蠹乙?起問(wèn)：“往哪開(kāi)？”再由這個(gè)人選擇另外的游戲對象，說(shuō)：“往某某地方開(kāi)?！比绻麑Ψ缴杂羞t疑，沒(méi)有反應過(guò)來(lái)就輸了。

興奮點(diǎn)：可以增進(jìn)人與人的感情，而且可以利用讓他或她“開(kāi)火車(chē)”的機會(huì )傳情達意、眉目傳情。

九、游戲名稱(chēng)：猜人名游戲

形式：分5人一組，20人一個(gè)班最為適合，這樣就有4個(gè)小組

時(shí)間：15-20分鐘

材料：四頂寫(xiě)有名人名字的高帽

適用對象：最適用于訓練銷(xiāo)售人員及一線(xiàn)管理人員

活動(dòng)目的：

訓練一線(xiàn)管理人員，或參加培訓的銷(xiāo)售人員熟練使用封閉式問(wèn)題的能力，利用所獲取的信息縮小范圍，從而達到最終目的。該訓練讓學(xué)員在尋求YES答案的過(guò)程，練習如何組織問(wèn)題及分析所得到的信息。

操作程序：

1、 在教室前面擺四個(gè)椅子。

2、 每組選一名代表為名人坐在椅子上，面對小組的隊員們。

3、 培訓師給做在椅子上的每一位名人帶上寫(xiě)有名人名字的高帽。

4、 每組的組員除了坐在椅子上的自己不知道自己是什么名人，其他人員都知道，但誰(shuí)都不能直接說(shuō)出來(lái)。

5、 現在開(kāi)始猜，從1號開(kāi)始，他必須要問(wèn)封閉式的問(wèn)題如“我是…..嗎？”如果小組成員回答YES，他還可以問(wèn)第二個(gè)問(wèn)題。如果小組成員回答NO，他就失去機會(huì )，輪到2號發(fā)問(wèn)，如此類(lèi)推。

6、 誰(shuí)先猜出自己是誰(shuí)者為勝。培訓師應準備一些小禮物給贏(yíng)隊。

有關(guān)討論：

你認為哪一位名人提問(wèn)者最有邏輯性？

如果你是名人，你回怎樣改進(jìn)提問(wèn)的方法？

十、游戲名稱(chēng)：勇于承擔責任

規則：學(xué)員相隔一臂站成幾排（視人數而定），我喊一時(shí)，向右轉；喊二時(shí)，向左轉；喊三時(shí)，向后轉；喊四時(shí)，向前跨一步；喊五時(shí)，不動(dòng)。

當有人做錯時(shí)，做錯的人要走出隊列、站到大家面前先鞠一躬，舉起右手高聲說(shuō)：“對不起，我錯了！”

做幾個(gè)回合后，提問(wèn)：這個(gè)游戲說(shuō)明什么問(wèn)題？

面對錯誤時(shí)，大多數情況是沒(méi)人承認自己犯了錯誤；少數情況是有人認為自己錯了，但沒(méi)有勇氣承認，因為很難克服心理障礙；極少數情況有人站出來(lái)承認自己錯了。

十一、游戲名稱(chēng)：猜五官

游戲說(shuō)明：

1、兩人面對面

2、先隨機由一人先開(kāi)始，指著(zhù)自己的五官任何一處，問(wèn)對方：“這是哪里？”

3、對方必須在很短的時(shí)間內來(lái)回答提問(wèn)方的問(wèn)題，例如如果對方指著(zhù)自己的鼻子問(wèn)這是哪里的話(huà)，同伴就必須說(shuō)：這是鼻子。同時(shí)同伴的手必須指著(zhù)自己鼻子以外的任何其它五官。

4、如果過(guò)程中有任意一方出錯，就要受罰；3個(gè)問(wèn)題之后，雙方互換。

十二、游戲名稱(chēng)：交換名字

內容：這個(gè)游戲乃在于考驗人們的習性。平常對于自己的名字，可說(shuō)是耳熟不過(guò)了，但若臨時(shí)更換名字，可就會(huì )覺(jué)得陌生了。

方法：

（1）人數在 10 個(gè)人最適合

（2）參加者圍成一個(gè)圓圈坐著(zhù)。

（3）圍個(gè)圓圈的時(shí)候，自己隨即更換成右鄰者的名字。

（4）以猜拳的方式來(lái)決定順序，然后按順序來(lái)提 出問(wèn)題。

（5）當主持人問(wèn)及“張三先生，你今天早上幾點(diǎn)起床？”時(shí)，真正的張三不可

以回答，而必須由更換成張三的名字的人來(lái)回答：“恩，今天早上我7點(diǎn)鐘起床！”?

（6）當自己該回答時(shí)卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰。

（7）最后剩下的一個(gè)人就是勝利者。

十三、游戲名稱(chēng)：代號接龍

內容：這個(gè)游戲乃在于訓練個(gè)人的反應力和記憶力，以最快的速度判斷自己的所在位置。

方法：

1、人數在 10 個(gè)人以?xún)茸钸m合

2、參加者圍成一個(gè)圓圈坐著(zhù)，先選出 1 人做鬼。

3、參加者，以鬼的位置為基準，從鬼開(kāi)始算來(lái)的數字，就是自己的代號，每個(gè)當鬼的人都 是 1號，鬼的右邊第一位是 2 號，依次為 3 號??

4、游戲從鬼這里開(kāi)始進(jìn)行。如果鬼開(kāi)始說(shuō)“1、2”，其意思就是由第 1 個(gè)人傳給第 2 個(gè)人的意思。

5、2 號在接到口令后，就要馬上傳給任何一個(gè)參加者，例如“2、5”的話(huà)，2 當時(shí)就是自己的代號，5 則是自己想傳達者的代號，此數字可以自由選擇。

6、如此一直進(jìn)行比賽。

7、如果自己的代號被叫到而卻沒(méi)有回答的人，就要做鬼。

8、鬼的代號是從 1 開(kāi)始，所以當鬼?yè)Q人的時(shí)候，則所有人的代號重新更改。

重點(diǎn)：這個(gè)游戲的樂(lè )趣與否，乃決定于參與者的反應速度之快慢，所以應當培養良好的靈敏反應。

十四、游戲名稱(chēng)：數字傳遞

游戲步驟：

1、將學(xué)員分成若干組，每組學(xué)員 5 名-8 名左右，并選派每組一名組員出來(lái)?yè)伪O督員；

2、所有參賽的組員排縱列排好，隊列的最后一人到培訓師處，培訓師向全體參賽學(xué)員和監督員宣布游戲規則

3、游戲規則：

1）各隊代表到主席臺來(lái)，培訓師：“我將給你們看一個(gè)數字，你們必須把這個(gè)數字通過(guò)姿體語(yǔ)言讓你全部的隊員都知道，并且讓小組的第一個(gè)隊員將這個(gè)數字寫(xiě)到講臺前的白紙上（寫(xiě)上組名），看哪個(gè)隊伍速度最快，最準確；”

2）全過(guò)程不允許說(shuō)話(huà)，后面一個(gè)隊員只能夠通過(guò)姿體語(yǔ)言向前一個(gè)隊員進(jìn)行表達，通過(guò)這樣的傳遞方式層層傳遞，直到第一個(gè)隊員將這個(gè)數字寫(xiě)在白紙上；

3）比賽進(jìn)行三局（數字分別是 0、900、0.01），每局休息 1 分 15 秒。第一局勝利積 5分，第二局勝利積 8 分，第三局勝利積 10 分。

小組討論：

1、P（計劃）D（實(shí)施）C（檢查）A（改善行動(dòng)）循環(huán)中，在這個(gè)游戲中如何得到體

現？

2、四個(gè)循環(huán)中，哪個(gè)步驟更為重要？

十五、游戲名稱(chēng)：找變化

1、找一個(gè)你身邊的學(xué)員結成伙伴 (partner)

2、背對背,給你們 3 分鐘,在身上做 3 個(gè)變化

3、回過(guò)頭,彼此找找對方的變化

4、再背對背,給你們 3 分鐘,在身上做 10 個(gè)變化

5、回過(guò)頭,彼此找找對方的變化雙方都找出 10 個(gè)變化的,請舉手 ！

十六、游戲名稱(chēng)：責任

1、每隊 4 個(gè)人，兩人相向站著(zhù)，另外兩人想向蹲著(zhù)，一個(gè)站著(zhù)和蹲著(zhù)的人是一邊；

2、站著(zhù)的兩個(gè)人進(jìn)行猜拳，猜拳勝者，則由猜拳勝者蹲著(zhù)的人去刮對方輸的蹲著(zhù)人的

鼻子；

3、輸方輪換位置，即站著(zhù)的人蹲下，蹲著(zhù)的人站起來(lái)；繼續開(kāi)始下一局；

十七、游戲名稱(chēng)：圓球游戲 （沒(méi)有不可能）

游戲規則：

1、所有的人分成三組，每個(gè)小組約 20 人，分別配有 1、2、3 號球

2、游戲要求將球按 1、2、3 號的順序從發(fā)起者手里發(fā)出，最后按此順序回到發(fā)起者手

里。在傳遞過(guò)程中，每一人都必須觸及到球，所需時(shí)間最少的獲勝。

3、球掉在地上一次額外加 10 秒

培訓師必讀：

1、游戲? ??始時(shí)，三組人一般會(huì )不約而同地圍成了三個(gè)圈，一個(gè)接一個(gè)地傳遞，計下三組的成績(jì)，例如分別為 17 秒、18 秒和 50 秒。

2、“有沒(méi)有更好的辦法讓時(shí)間變得更短些？這個(gè)游戲的最好成績(jì)?yōu)? 秒?！迸嘤枎熆梢韵蛩行〗M提出挑戰。（參考思路：用手圍成一個(gè)圓筒狀，讓三個(gè)球分別從上面滑下，所用時(shí)間僅為 4秒！這是一個(gè)絕妙的想法！當然可能還有更快的方法，培訓師需要不斷啟發(fā)學(xué)員去思考新的方法。）

培訓師點(diǎn)評：

有的隊員在看到成績(jì)連自己都不敢相信——“開(kāi)始覺(jué)得三十秒已是不可思議的！”“能不能再快些？”一個(gè)又一個(gè)想法從隊員們的腦中蹦出來(lái)，游戲過(guò)程中不斷傳來(lái)喜訊：“9 秒”、“5 秒”、“4 秒”，最快的居然只用了0.58 秒！

通過(guò)這個(gè)游戲讓學(xué)員感受到：每一件看似不可能的事情擺到面前時(shí)，這種“不可能”的心理定勢，使每個(gè)人都會(huì )想到放棄。做了才能成功，但最終的成功不是因為你做了，而取決于你怎樣去做。發(fā)揮團隊智慧，集合團隊的創(chuàng )意，一件不可能完成的事情奇跡般的成功了，這就是團隊的力量！思維可以指導人們的行動(dòng)，同時(shí)也約束人們的行動(dòng)。要想成功唯有敢于超越自己的思維。

對一家企業(yè)而言，也許你的條條框框為你的發(fā)展立下了汗馬功勞，但一味的遵循就易淪為守舊。為員工建立一種啟發(fā)創(chuàng )造性和“沖破框架”的環(huán)境條件：鼓勵創(chuàng )新精神，從而開(kāi)發(fā)突破性的解決方案與策略，也就為企業(yè)創(chuàng )造更多地意想不到的機會(huì )。

十八、游戲名稱(chēng)：銜紙杯傳水

目的：增進(jìn)親近感，考驗成員配合、協(xié)作能力。要求：人員選八名一組，男女交替配合。

共選十六名員工，分二組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內，最后一人的紙杯內的水倒入一個(gè)小缸內，最后在限定的五分鐘內，看誰(shuí)的缸內的水最多，誰(shuí)就獲勝。

十九、游戲名稱(chēng)：溝通能力

形式：20 人左右最為合適

時(shí)間：15 分鐘

材料：準備總人數兩倍的 A4 紙（廢紙亦可）

適用對象：所有學(xué)員

活動(dòng)目的：

為了說(shuō)明我們平時(shí)的溝通過(guò)程中，經(jīng)常使用單向的溝通方式，結果聽(tīng)者總是見(jiàn)仁見(jiàn)智，

個(gè)人按照自己的理解來(lái)執行，通常都會(huì )出現很大的差異。但使用了雙向溝通之后，又會(huì )怎樣

呢，差異依然存在，雖然有改善，但增加了溝通過(guò)程的復雜性。所以什么方法是最好的？這

要依據實(shí)際情況而定。作為溝通的最佳方式要根據不同的場(chǎng)合及環(huán)境而定。

操作程序

1、給每位學(xué)員發(fā)一張紙

2、培訓師發(fā)出單項指令：

—大家閉上眼睛

—全過(guò)程不許問(wèn)問(wèn)題

—把紙對折

—再對折

—再對折

—把右上角撕下來(lái)，轉 180 度，把左上角也撕下來(lái)

—爭開(kāi)眼睛，把紙打開(kāi)

培訓師會(huì )發(fā)現各種答案。

3、這時(shí)培訓師可以請一位學(xué)員上來(lái)，重復上述的指令，唯一不同的是這次學(xué)員可以問(wèn)問(wèn)題。

有關(guān)討論：

完成第一步之后可以問(wèn)大家，為什么會(huì )有這么多不同的結果（也許大家的反映是單向溝

通不許問(wèn)問(wèn)題所以才會(huì )有誤差）

完成第二步之后又問(wèn)大家，為什么還會(huì )有誤差（希望說(shuō)明的是，任何溝通的形式及方法

都不是絕對的，它依賴(lài)于溝通者雙方彼此的了解，溝通環(huán)境的限制等，溝通是意義轉換的過(guò)

程）

這是一些我自己和朋友一起玩的比較多的游戲。（不喜勿噴）

打字不易求點(diǎn)個(gè)贊

7. 北京比較好玩的室內景點(diǎn)

游樂(lè )設施北京歡樂(lè )谷由峽灣森林、愛(ài)琴港、失落? ?雅、香格里拉、螞蟻王國、亞特蘭蒂斯、歡樂(lè )時(shí)光、七大文化主題區（另外還有位于愛(ài)琴港的奇幻海洋館、歡樂(lè )世界主題漂流三期項目）組成，通過(guò)主題文化包裝及故事演繹，以建筑、雕塑、園林、壁畫(huà)、表演、游樂(lè )等多種形式向游客展示了地球的生態(tài)環(huán)境與地域文化，園區內精選世界經(jīng)典文明和創(chuàng )意智慧，設置了50余項主題景觀(guān)、10余項主題表演、30多項主題游樂(lè )設施、20余項主題游戲及商業(yè)輔助設施。30多萬(wàn)平方米的綠化、8萬(wàn)平方米的湖面給予歡樂(lè )谷良好的生態(tài)環(huán)境；七大主題區域給予歡樂(lè )谷世界各地的人文氣質(zhì)；并且具有國際國內雙重標準的安全檢測、人性化的服務(wù)配套和智能化的全園信息系統。

峽灣森林峽灣森林（WildFjord）位于公園入口，擁有生態(tài)樹(shù)林、極限運動(dòng)場(chǎng)、華僑城大劇院、華僑生活藝術(shù)館，主題商店“快樂(lè )集錦”“夢(mèng)的角落”、餐飲設施“極限商亭”“一輪彎月”。這里是公園重要的交通集散中心：公交車(chē)、大巴車(chē)、私家車(chē)都將在這里?？?。公園入口旁擁有代步工具：19世紀的環(huán)園小火車(chē)、電瓶車(chē)。游樂(lè )設施環(huán)園小火車(chē)：仿照歐美19世紀末期雙軌火車(chē)的外形設計，由仿真結構火車(chē)頭，仿真鋼結構煤火車(chē)和三節仿真木結構客車(chē)車(chē)廂及滑動(dòng)鋼輪組成，一次定員共乘坐128位游客。環(huán)園小火車(chē)在高空軌道上緩緩前行，可以在設備上游覽整個(gè)樂(lè )，收聽(tīng)各區文化、主要設備的講解。

失落瑪雅失落瑪雅（LostMaya）以考古、教育、農業(yè)、生態(tài)群落知識為背景，項目設置上注重野外教育，通過(guò)環(huán)境、項目特色融入的中美洲文明之中。

該區有主題商店“諾曼博士發(fā)現中心”，餐飲設施“瑪雅餐廳”“瑪雅快餐廳”“TCBY雪糕屋”。游玩設施太陽(yáng)神車(chē)大草帽：提供六種不同的運轉——中心旋轉、座艙旋轉、臂的提升、偏心圓旋轉以及旋轉座艙交替上升和下降。

奪寶奇兵：設置在古老海盜船甲板上的“碰碰車(chē)”，表現了人們探求寶藏的忙碌時(shí)刻，游客可以一邊回味著(zhù)加勒比海盜的故事，一邊參與到游戲之中去。

叢林飛車(chē)：特別之處在于它提供了兩次提升的大幅度跌宕運動(dòng)，創(chuàng )造跌落、彎轉和翻滾的感受。

太陽(yáng)神車(chē)：立于公園內湖之中，是亞洲最大的大擺錘之一，2004年度被美國“娛樂(lè )”雜志評為五大最新游樂(lè )項目之一。重120噸，一臺齒輪電機驅使神車(chē)自身旋轉。同時(shí)，6臺大功率的異步驅動(dòng)電機同時(shí)啟動(dòng)，創(chuàng )造4.3G的加速度，瞬時(shí)飛躍至15層樓高的高空。

奧林匹亞愛(ài)琴港（AegeanHarbor）主題區分成三部分：因火山廢棄的城鎮、新的海灣和文化古跡。因此在建筑形式上，有古代希臘特色的神廟、大型梁柱，也有反映現代希臘特色的小鎮建筑。

該區有主題商店“有模有樣”“奧林匹克的傳說(shuō)”“邁錫尼的落日”“柏拉圖的書(shū)籍”，餐飲設施“克羅索斯餐廳”“雅典娜酒吧”。

希臘小鎮：一條占地400平方米的希臘小鎮，沿街各色店鋪充滿(mǎn)濃郁的希臘風(fēng)格，以希臘名勝命名：克里特、圣托里尼、麥克諾斯、埃伊納、帕特雷、羅德、德?tīng)栰?、帕拉米蒂、米諾斯。

奧德賽山：高高聳立的奧德賽山圍繞著(zhù)愛(ài)琴港灣，山上是小鎮居民倚山而建白色小屋，還有古希臘神廟建筑的殘垣斷壁。

安卓美達橋：橋名來(lái)源于傳說(shuō)中古埃塞俄比亞國王塞弗斯的公主安卓美達。

波塞冬雕像：海神波塞冬是希臘神話(huà)“眾神之王”宙斯三兄弟之一，掌管統治所有海洋，據說(shuō)他也是亞特蘭蒂斯的締造者。海神波塞冬的雕像位于“奧德賽之旅”排隊區。

特洛伊木馬奧林匹亞：是一處古希臘建筑風(fēng)格的大型室內場(chǎng)館，有各種關(guān)于奧運的展覽 展示，包含奧林匹克運動(dòng)知識。奧德賽之旅壁畫(huà)：該壁畫(huà)講述了奧德賽十年漂泊的奇遇故事：獻出“木馬計”的奧德賽，在特洛伊戰

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