導讀：如何培養孩子過(guò)馬路遵守紅綠燈的習慣？ 幼兒安全教育小常識有哪些？

過(guò)馬路遵守紅綠燈，它不是個(gè)習慣，應該說(shuō)它是一個(gè)規則，是我們必須要遵守的交通規則。其實(shí)我們現在有個(gè)誤區，就是交通規則貌似是給開(kāi)車(chē)的人設立的，行人遵守交通規則，反而多么了不起一樣?？墒菍?shí)際上，我們每個(gè)人都應該遵守交通規則。想讓孩子過(guò)馬路遵守紅綠燈，家長(cháng)自己就記住遵守紅綠燈就好了。否則說(shuō)再多也沒(méi)用。

幼兒安全教育小常識有哪些？

　　一，健康教育的基本內容

　　1.生活衛生教育。

　　主要目的是幫助幼兒在日常生活中獲得必要的健康知識，培養孩子的良好習慣。孩子們學(xué)習以健康的方式生活。

　　2.安全教育。

　　它主要是幫助幼兒在日程安排的生命中獲得和掌握最基本的安全知識和技能。這是孩子對照顧自己和他人的逐漸理解，不斷提高孩子的自我保護意識和能力。

　　3，體育鍛煉。

　　利用體育器材或自然物體進(jìn)行體育鍛煉，全面和諧地發(fā)展幼兒的身體素質(zhì)，增強幼兒的身體素質(zhì)，提高幼兒適應自然的能力，培養勇敢的孩子和無(wú)畏的心理素質(zhì)。困難。

　　4.心理健康教育。

　　培養孩子良好的心理素質(zhì)，增強自身心理素質(zhì)，提高孩子適應社會(huì )生活的能力。包括：情緒情緒教育；培養良好的人格。

　　其次，選擇合適的教育方法和方法。

　　《綱要》要求是“高度重視并滿(mǎn)足受保護和照顧，尊重和滿(mǎn)足日益增長(cháng)的獨立需求的幼兒的需求，避免過(guò)度保護并取代它們，鼓勵和指導幼兒要自理和自立?！?/p>

　　1.適當的教育方法。

　?。?）幼兒的個(gè)人經(jīng)歷。

　?。?）練習一些生活技能，健康行為，形成穩定的行為習慣。

　　2.多樣化的教育形式。

　?。?）幼兒日常生活中的有機滲透。兒童健康教育是生命教育。健康教育理念應滲透到兒童的日常生活中，如洗滌，進(jìn)食，清潔，睡覺(jué)，游戲等，并應實(shí)施健康教育策略。例如，讓孩子們知道洗手時(shí)衛生的重要性；學(xué)習如何在秋千或滑梯上揮桿時(shí)保護自己。

　?。?）各領(lǐng)域教育的有機融合。例如，如果您正在繪畫(huà)，請學(xué)習正確的坐姿，書(shū)寫(xiě)姿勢，使用正確的方法進(jìn)行繪畫(huà)，繪畫(huà)等；在語(yǔ)言活動(dòng)中培養孩子大膽表達自己，培養孩子的人際交往能力。

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