1、通過(guò)談話(huà)，了解外出春游所帶的基本物品，建立初步的自主意識。
2、嘗試學(xué)著(zhù)自己的事情自己做?；顒?dòng)準備：黑板、筆活動(dòng)重點(diǎn)：將數學(xué)知識中的分類(lèi)結合在談話(huà)中?；顒?dòng)過(guò)程：
1、提出問(wèn)題。
（1）幼兒自由發(fā)言，教師將幼兒講到的內容按對物體的歸類(lèi)，分別用簡(jiǎn)筆話(huà)的形式畫(huà)在黑板上。
（2）教師和幼兒一起對三類(lèi)物品數一數各有多少件。
2、解決問(wèn)題：
（1）幼兒說(shuō)出帶與不帶這些物品的理由。
（2）分小組開(kāi)展討論，教師巡回傾聽(tīng)幼兒的想法。
3、確定方案
（2）教師提建議，每人可以根據自己的實(shí)際情況再增加一件物品。
（3）提示幼兒每人要帶一只塑料袋專(zhuān)門(mén)用來(lái)裝自己要丟棄的塑料袋。

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