關(guān)于高中教育是普惠教育還是精英教育，個(gè)別高中只看清華北大人數我這樣看：

第一、我覺(jué)得高中教育應該是普惠教育與精英教育的結合。

首先，我國高等教育高校分為了一本、二本、專(zhuān)科三個(gè)層次的教育。在一本學(xué)校里面，又有幾所頂尖的高校，比如，清華、北大、復旦、南方科大等。我們可以把這幾所頂尖高校視為精英教育。

其次，關(guān)于大部分學(xué)生上了二本院?；蛘吒呗殞?zhuān)科，這可以視為普惠教育的一部分。

最后，國家為什么要把教育格局設置成一本、二本、高職專(zhuān)科階梯狀分布的格局呢？

原因在于社會(huì )需求所決定的，小到一家工廠(chǎng)，不可能全是管理人員，總需要又一線(xiàn)工作的技術(shù)人員。大到國家，比如國家的政策研究室，需要精英來(lái)把控國家經(jīng)濟發(fā)展的大方向。

第二，關(guān)于個(gè)別高中只看重清華、北大的人數這個(gè)問(wèn)題，原因主要在于：

第一、每個(gè)高中都有自己的生源指標，考上清華、北大的學(xué)生越多，該所高中的生源就會(huì )越來(lái)越好，也就會(huì )越來(lái)越出名。

第二、高中考上清華、北大的學(xué)生人數多了后，那么，最實(shí)際的問(wèn)題來(lái)了，高中資質(zhì)越來(lái)越高，上到校長(cháng)，下到教師，大家的收入也會(huì )越來(lái)越多。對于高中的管理人員而言，升遷也較容易。畢竟，人家做出了成績(jì)。

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