導讀：紅色旅游景點(diǎn)的問(wèn)卷調查「紅色旅游景點(diǎn)的問(wèn)卷調查分析」 某市青少年宮準備在七月一日組織市區部分學(xué)校的中小學(xué)生到本市A，B，C，D，E五個(gè)紅色旅游景區“一日游” 一篇暑假的調查報告 蘇州滄浪亭旅游調查問(wèn)卷 大家幫忙做做

某市青少年宮準備在七月一日組織市區部分學(xué)校的中小學(xué)生到本市A，B，C，D，E五個(gè)紅色旅游景區“一日游”

解：（1 ）50 ÷25%=200 （人），

到B 景區旅游的人數是：200 ﹣20 ﹣70 ﹣10 ﹣50=50 （人），

（2）70÷200=35%，1000×35%=350（人），

答：估計到C景區旅游的有350人。

一篇暑假的調查報告

每年暑假后的那個(gè)學(xué)期，漫步校園，總會(huì )在不經(jīng)意間發(fā)現幾件印有“三下鄉服務(wù)隊”字樣的 T 恤衫。衣衫的主人露出一臉招搖著(zhù)的幸福，那種神情仿佛在說(shuō)：我是“三下鄉”的，暑假期間，我在學(xué)校的組織下到過(guò)某地某地……。也許是幼稚，但當時(shí)“三下鄉”三字在我的字典中，基本上是特權和光榮的代名詞。我，徒有羨慕。 …… 終于逮住了這次機會(huì )。 此次活動(dòng)是由新聞學(xué)院一女研究生策劃組織的，因是同班同學(xué)，所以報名后的資格審查一帆風(fēng)順，基本上不費吹灰之力我就踏上了北上湘潭的列車(chē)。這多少與我印象中的“三下鄉”有些異樣，沒(méi)有復雜曲折的審批過(guò)程，沒(méi)有報名者間激烈的名額競爭。坐在飛馳的列車(chē)上，我不由得有些失望——“哦，三下鄉我就這么容易地去了！” 二、重逢在一年之后 凌晨4 ： 12 ，列車(chē)準時(shí)駛入了湘潭站。 一下車(chē)就聽(tīng)到了的士司機帶有濃厚湘潭口音的拉客聲：“要的士不嘍？”最后一個(gè)“嘍”字拖得老長(cháng)。據外地的同學(xué)說(shuō)，他們一聽(tīng)到這“嘍”字，就覺(jué)得怪怪的，有點(diǎn)忍俊不禁。但對在湘潭生活了四年的我來(lái)說(shuō)，這聲音里卻有著(zhù)十足的親切和自然。在的士司機的叫客聲中，我的心底不由得浮起陣陣暖意，安全而踏實(shí)。 四輛計程車(chē)載著(zhù) 15 個(gè)人，停在了湘潭大學(xué)的三道拱門(mén)邊。 路燈開(kāi)得很少。校門(mén)旁邊偌大的一片地方只有一兩盞燈散發(fā)著(zhù)孤獨的、柔柔的白光，已被夜色蠶蝕得只剩下很小的一塊了。這里的夜，靜謐而安詳，習慣了都市的車(chē)水馬龍、燈紅酒綠、嘈雜擁擠，突然間來(lái)到這里，開(kāi)始時(shí)多少有些不適應。 旅館早已訂好，進(jìn)校門(mén)后左拐，穿過(guò)一條約 200 米 的巷子便到。沒(méi)有燈光，漆黑的小道，走過(guò)去只能憑感覺(jué)。十幾個(gè)人一起走著(zhù)，盡量不弄出很大的聲響，可還是驚醒了警覺(jué)的狗，遠處傳來(lái)了幾聲犬吠。不遠處，稻田里的蛙叫蟬鳴也清晰可聞。 回旅館后，窗外已見(jiàn)晨曦。 三、“我真是恨死自己了” 本科期間上過(guò) 樊昌志 老師的《新聞作品選講》，所以名正言順地成了他的學(xué)生。九點(diǎn)時(shí)我給他電話(huà)，商量采訪(fǎng)的事?！澳俏覀兙投ㄔ?10 ： 00 吧”，他爽快地答應了，“到時(shí)我再叫上我們學(xué)校旅游管理系的好朋友 方世敏 老師，他對你們調研的課題做過(guò)很多研究，可以稱(chēng)得上這方面的專(zhuān)家?！焙脴O！真是“找機會(huì )不如撞機會(huì )”，我們立馬開(kāi)始準備起 10 點(diǎn)鐘的采訪(fǎng)來(lái)。 上午10 ： 00 ，文科樓 5 樓新聞系系主任辦公室。 樊昌志 老師的學(xué)校新聞系系主任，方世敏是旅游管理系的教授。對于我們所提出的問(wèn)題，兩位老師旁征博引、侃侃而談。不知不覺(jué)間，日已近午。 犯了一個(gè)大錯誤—— 采訪(fǎng)完之后，我竟然沒(méi)有請兩位教師共進(jìn)中餐，甚至連口頭上的表示都沒(méi)有（雖然兩位老師可能并不在意這一頓飯）。本來(lái)我是有這個(gè)想法的，可看看領(lǐng)隊的反應，她無(wú)動(dòng)于衷，絲毫沒(méi)有這個(gè)意思，我也沒(méi)有說(shuō)什么了。過(guò)后回想起來(lái)，我真是恨死自己了。于情于理，就算是自己掏腰包，這頓飯也是應該請的。兩位老師對四個(gè)乳臭未干從未走出校門(mén)的稚嫩學(xué)生大談了二個(gè)多小時(shí)，已口干舌燥、饑腸轆轆，最終得到的卻只是一句蒼白無(wú)力的謝謝。他們一定會(huì )想，湘大有我這樣的學(xué)生真是恥辱。 吃一頓飯代表不了什么，可不邀請意義就多了。它折射出中國人講究的面子、老師的尊嚴、以及你是否具有一顆感恩的心。 我真恨死自己了。 四、采訪(fǎng)宣傳部和旅游局 7月 14 日 ，天氣炎熱干燥，頗具代表性的湖南式夏天。早上 8 點(diǎn) 10 分左右，我們便到了湘潭市委大院內。 采訪(fǎng)比預計的時(shí)間推遲了 20 分鐘。雖然接待我們的薛峰主任很熱情，但他工作比較忙，辦公桌上的電話(huà)時(shí)不時(shí)地中斷了我們的采訪(fǎng)。倒是坐在他對面的副主任甚是健談，我們一發(fā)問(wèn)，他便滔滔不絕起來(lái)。此情此景，令我想到某些基層官員的閑散、寂寞以至壓抑，長(cháng)期找不到對象傾訴，一有機會(huì )，便說(shuō)個(gè)沒(méi)完。 在宣傳部的幫助下，我們接下來(lái)又走訪(fǎng)了湘潭市旅游局。 采訪(fǎng)歸來(lái)時(shí)已是中午，該吃中餐了。在市區找了個(gè)小巷子，點(diǎn)了幾樣便宜但精致的農家小菜——青椒炒蛋、酸辣椒炒肉……。我創(chuàng )下了一餐 6 大碗的記錄。 五、問(wèn)卷調查的失與得 從湘潭市區到韶山，客車(chē)基本上都在鄉野間穿梭，公路旁邊一畦畦碧綠的稻田，令人心曠神怡。 15 號開(kāi)始，我們進(jìn)入實(shí)地調查階段：走訪(fǎng)韶山景區，采訪(fǎng)當地人、游客，做問(wèn)卷調查。 問(wèn)卷是以我的設計為藍本的。問(wèn)卷中，我們提出了一個(gè)理論假設——“新聞傳播與紅色旅游正相關(guān)”。也就是說(shuō)，當受眾接觸媒體的次數越多、時(shí)間越長(cháng)，就會(huì )對紅色旅游的支持度越高，就越會(huì )參與紅色旅游。這個(gè)假設是根據傳播學(xué)有關(guān)媒介效果研究的涵化（ cultivation ）理論、使用與滿(mǎn)足理論推導出來(lái)的。 個(gè)人認為，這個(gè)理論假設若能得到驗證，那我們就可以充分肯定本次調研的科學(xué)性和合法地位。反之，若我們得出新聞傳播與紅色旅游關(guān)系不大的結論，那么我們調研的根本性前提就得不到保證：既然新聞傳播在紅色旅游中發(fā)揮的作用不大，那么我們此次調研的意義何在？ 令人惋惜的是，由于大部分同學(xué)沒(méi)能充分理解這一點(diǎn)（可能是我沒(méi)有解釋清楚），所以在最后大家的定稿討論中，有一些概念化操作化該理論的問(wèn)題被刪除了，還有的被改成了開(kāi)放式問(wèn)題。 調查中與人溝通很講藝術(shù)。如果開(kāi)場(chǎng)白做到不夠好，受訪(fǎng)者就極有可能拒絕訪(fǎng)問(wèn)。我發(fā)現有些同學(xué)很容易就找到人填完了問(wèn)卷，而有的同學(xué)則接二連三地碰壁。這固然與受訪(fǎng)對象的特殊情況有關(guān)，但肯怕也有調查者自身的原因。 應該說(shuō)，做問(wèn)卷調查的收獲還是蠻大的，我們懂得了如何與人溝通，如何將問(wèn)卷設計得更科學(xué)，也懂得了科學(xué)研究來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。 六、英格蘭小伙子：“毛澤東是個(gè)好人” 做調查問(wèn)卷時(shí)，看到一個(gè)金黃色頭發(fā)、淡藍眼睛、鷹鉤鼻的外國小伙子，和他聊了起來(lái)。 “你對毛澤東的印象怎么樣？” “我覺(jué)得他是一個(gè)好人（ good man ）。在我們國內，對毛澤東的評價(jià)也是各種各樣，有些人認為他是 暴君，專(zhuān)制獨裁；有些人認為他豁達賢明，沒(méi)有他就不可能有現在的中國?！? “有沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)韶山呢？” “以前都不知道韶山，不知道這里竟是毛澤東的家鄉。我們都知道毛澤東這個(gè)人，但不知道他的出生地，國外媒體上也很少有相關(guān)的信息?！? “參觀(guān)了毛澤東故居，你覺(jué)故居里的物什、陳設有意思么？” “是呀，里面的有些小物件非常有意思，特別是取暖用的火炕、做飯的灶等，都是很傳統很古老的中國東西。但房子的外觀(guān)和我們以前英國建筑有相似之處，特別是房屋的屋檐結構，我曾祖父那一代住的房子也是那種設計?！? “這次來(lái)中國想做些什么呢？” “想利用這一個(gè)多月的時(shí)間到中國各地走走，? ??前我們已經(jīng)去了上海、杭州，我們還想去北京、西安看看?！? 在采訪(fǎng)中得知，外國小伙子的女友是湖南長(cháng)沙人，在英國已讀書(shū)四年了。這次他是陪女朋友一起回國探親的。小伙子名叫 Tom · dowden ，英格蘭人。 七、滴水洞以及毛澤東紀念館 我本科是在湘潭讀的，近水樓臺，大二的時(shí)候就到過(guò)韶山。一群窮學(xué)生，只逛了不用收費的毛澤東故居、父母墳、銅像廣場(chǎng)和紀念園，還有只收兩塊錢(qián)的韶峰。這次省下了 30 元參觀(guān)滴水洞和毛澤東紀念館的門(mén)票，自是高興。 滴水洞內的房子建于 1968 年，據說(shuō)其風(fēng)格與北京中南海毛澤東辦公的地方別無(wú)二致。青磚綠瓦、流檐飛角、亭榭池塘，略顯奢華。毛澤東曾經(jīng)待過(guò)的會(huì )議室、臥室，江青的臥室，毛澤東當時(shí)打乒乓球的大廳，為防敵人轟炸而修建的防空洞……，一一展現在世人面前。 在這里感觸不多，但我卻嗅到了共和國領(lǐng)袖的位高權重和奢華。 真正有所觸動(dòng)的，是在毛澤東紀念館。大屏幕上的三維戰爭模擬場(chǎng)景，大量的實(shí)物、資料，再加上導 游 小姐清晰伶俐的解說(shuō)，我們似乎又回到了那民不聊生、硝煙四起的年代。在實(shí)物展廳，毛主席穿過(guò)的睡衣、襪子，用過(guò)的公文包、剃須刀、乒乓球拍，英語(yǔ)書(shū)上所作的筆記，都生動(dòng)地還原了開(kāi)國領(lǐng)袖生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那打滿(mǎn)補丁的衣服，密密麻麻的書(shū)籍上圈點(diǎn)，使每一位參觀(guān)者為之動(dòng)容。 參觀(guān)完畢，我想，要真正到韶山去搞愛(ài)國主義教育，最好去看看故居和紀念館，至于其它地區，湊合著(zhù)看唄。 八、結尾 17 號傍晚，調研基本上結束。 落日的余輝躲過(guò)公路旁邊濃密的白楊，平射進(jìn)車(chē)廂，均勻地灑在每個(gè)人的身上。柔柔的有一絲溫暖。 “這次調研還是挺成功的，收獲還真不少”，心里這樣想著(zhù)。此刻，客車(chē)已在稻田中間的公路上疾馳。

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